【27日目】図工や音楽にも!Chromebookを使ったクリエイティブな活動

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【27日目】図工や音楽にも アイキャッチ

「Chromebookは文字もじったり調しらべたりするためのもの」——そうおもっていませんか?じつは、Chromebookはえがいたり、音楽おんがくつくったり、動画どうが編集へんしゅうしたりするクリエイティブな活動かつどうにも大変たいへん役立やくだちます。図工ずこう音楽おんがく総合そうごう学習がくしゅうなど、幅広はばひろ授業じゅぎょう活用かつようできるアイデアを今日きょうはたっぷりご紹介しょうかいします。デジタルとアナログを上手じょうずわせた「あたらしい図工ずこう音楽おんがくかたち」を体験たいけんしてみましょう!

【27日目】クリエイティブ活動の流れ インフォグラフィック
目次

デジタル図工ずこうでのChromebook活用かつよう

デジタル絵・図工でのChromebook活用 インフォグラフィック

Chrome Canvas(クロームキャンバス)でデジタルえが

Googleが提供ていきょうする「Chrome Canvas(クロームキャンバス)」は、ブラウザうえ無料むりょう使つかえるデジタルおかきツールです。「canvas.apps.chrome」にアクセスするだけで使つかえます。ペンツール、マーカーツール、鉛筆えんぴつツール、水彩すいさいブラシなどがあり、いろさやふとさも調整ちょうせいできます。

Chromebookのタッチスクリーンやスタイラスペン(対応たいおうしている機種きしゅ場合ばあい)とわせると、より自然しぜん心地ごこち使つかえます。かみくのとちがって「やりなおしが何度なんどでもできる」のがおおきなメリットです。えがくことが苦手にがて生徒せいとにも、デジタルなら挑戦ちょうせんしやすくなります。

Google 図形描画ずけいびょうがでインフォグラフィックをつく

「Google 図形描画ずけいびょうが(Google Drawing)」はGoogleドライブから無料むりょう使つかえるグラフィックツールです。図形ずけいわせたり、テキストを追加ついかしたり、せんでつないだりして、地図ちず図表ずひょう・ポスターなどをつくれます。

社会しゃかいの「地域ちいき地図ちずつくろう」や、理科りかの「植物しょくぶつのからだのつくりをにしよう」、総合そうごうの「調しらべた結果けっかをポスターにまとめよう」などに最適さいてきです。複数ふくすう生徒せいと共同きょうどうおなじファイルを編集へんしゅうできるので、グループ活動かつどうにも使つかいやすいです。

Canva(キャンバ)でポスター・名刺めいし・カードつく

「Canva(キャンバ)」はブラウザで使つかえるデザインツールで、教育きょういくようアカウントならおおくの機能きのう無料むりょう使つかえます。ポスター・プレゼン・カード・リーフレット・動画どうがなど、様々さまざま形式けいしきのクリエイティブ作品さくひんつくれます。テンプレートが豊富ほうふなので、デザイン経験けいけんがなくてもクオリティのたか作品さくひんつくれます。

授業じゅぎょうでは「自分じぶんきなほんのポップをつくろう」「環境かんきょうについてつたえるポスターをつくろう」「校外こうがい学習がくしゅうおも新聞しんぶんにまとめよう」など、おおくの場面ばめん使つかえます。つくった作品さくひんはPDFや画像がぞうでダウンロードして印刷いんさつすることも、Googleドライブに保存ほぞんすることも可能かのうです。

音楽おんがくおとでのChromebook活用かつよう


音楽・音でのChromebook活用 インフォグラフィック

Chrome Music Lab(クロームミュージックラボ)

「Chrome Music Lab」はGoogleが提供ていきょうする無料むりょう音楽おんがく学習がくしゅうツールです。「musiclab.chromeexperiments.com」にアクセスすると、様々さまざま音楽おんがく体験たいけんができるミニアプリがならんでいます。

とくに「Song Maker(ソングメーカー)」は、格子こうしじょうのマスをクリックするだけで音符おんぷけて、自分じぶんだけのメロディがつくれます。楽譜がくふめなくても、直感的ちょっかんてき音楽おんがくづくりをたのしめます。てい学年がくねんから使つかえるシンプルな設計せっけいで、音楽おんがく授業じゅぎょう導入どうにゅう最適さいてきです。

「Rhythm(リズム)」では画面がめんをたたいてリズムを体験たいけんできます。「Spectrogram」ではこえいろ可視化かしかされます。音楽おんがく不思議ふしぎさやたのしさを視覚的しかくてき体感たいかんできるツールがそろっています。

録音ろくおん音声おんせい編集へんしゅう活用かつよう

Chromebookのマイクを使つかって生徒せいと自分じぶんこえ録音ろくおんする活動かつどうもおすすめです。たとえば「録音ろくおんして気持きもちのこもった朗読ろうどくつくる」「英語えいごのスピーチを録音ろくおんしてかえす」「グループでラジオ番組ばんぐみつくる」などが可能かのうです。

Chromebookで録音ろくおんするには、Chromeブラウザの「ボイスレコーダー」アプリやGoogleスライドの「音声おんせいコメント」機能きのう使つかえます。録音ろくおんした音声おんせいはGoogleドライブに保存ほぞんでき、クラスで共有きょうゆうすることも可能かのうです。「自分じぶんこえく」という体験たいけん生徒せいと発表はっぴょう能力のうりょく表現力ひょうげんりょくそだてます。

動画どうが制作せいさく・メディアリテラシーの活用かつよう


動画制作・メディアリテラシーの活用 インフォグラフィック

Screencastifyで動画どうが制作せいさく

16日目にちめにご紹介しょうかいした「Screencastify(スクリーンキャスティファイ)」や「Loom(ルーム)」を使つかえば、生徒せいと自分じぶん発表はっぴょう動画どうがおさめることができます。「調しらべた内容ないよう動画どうが発表はっぴょうする」「実験じっけん手順てじゅん動画どうが説明せつめいする」といった活動かつどうができます。

動画どうがつく過程かていでは「どうはなせばわかりやすいか」「どんな順序じゅんじょ説明せつめいするか」をかんがえるため、表現力ひょうげんりょく論理的ろんりてき思考力しこうりょく自然しぜんにつきます。完成かんせいした動画どうがをクラスで鑑賞かんしょう活動かつどうがります。

写真しゃしん動画どうが著作権ちょさくけん肖像権しょうぞうけんまな

デジタルでものをつく活動かつどうは、著作権ちょさくけん(ちょさくけん)や肖像権しょうぞうけん(しょうぞうけん)をまな絶好ぜっこう機会きかいでもあります。「ネットからひろった画像がぞう勝手かって使つかってはいけない」「ひとかお写真しゃしん無断むだん使つかってはいけない」という基本きほんを、実際じっさい作品さくひんつくなか自然しぜんまなべます。

素材そざいさがさいは「著作権ちょさくけんフリーの画像がぞうサイト」を活用かつようすることをおしえてあげましょう。「いらすとや」「Pixabay(ピクサベイ)」などが有名ゆうめいです。また、「Creative Commons(クリエイティブコモンズ)」という仕組しくみをることで、ただしくデジタル素材そざい使つかちからそだちます。

クリエイティブ活動かつどう授業じゅぎょうれるポイント

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クリエイティブ活動を授業に取り入れるポイント インフォグラフィック

「つくる」と「つたえる」をわせる

クリエイティブな活動かつどうは「つくってわり」にしないことが大切たいせつです。つくった作品さくひんを「だれかにせる」「説明せつめいする」というプロセスがくわわることで、表現力ひょうげんりょくがさらにそだちます。

たとえば Chrome Canvas でえがいたをGoogleスライドにって「このめたおもい」を文章ぶんしょうく、Chrome Music Labでつくったメロディをクラス全員ぜんいんいてコメントしう、といったわせが効果的こうかてきです。

生徒せいと作品さくひんをデジタルポートフォリオで管理かんりする

デジタルでの作品さくひんは「ポートフォリオ(作品さくひんしゅう)」として蓄積ちくせきするのがおすすめです。Googleドライブに「自分じぶん作品さくひんフォルダ」をつくって作品さくひん保存ほぞんしていけば、年間ねんかんつうじて「どれだけ成長せいちょうしたか」が一目ひとめでわかります。学期末がっきまつかえりや保護者ほごしゃへの報告ほうこくにも使つかえます。

今日きょうのまとめです。Chromebookは文字もじったり調しらべたりするだけでなく、えがき、音楽おんがくつくり、動画どうが制作せいさくする「クリエイティブツール」でもあります。Chrome Canvas・Chrome Music Lab・Canvaなどを上手じょうず活用かつようして、生徒せいとの「つくるちから」をそだてましょう。明日あしたは「先生せんせいかん情報じょうほう共有きょうゆうにも!Chromebookとクラウドサービスの連携れんけい」についてご紹介しょうかいします!

📚 小学生のためのクロームブック用語集

この回に出てくる新しい言葉の意味をまとめました。

言葉意味
クリエイティブ新しいものを考えたり作ったりすることです。
図工絵をかいたり、ものを作ったりする学習です。
音楽制作音を組み合わせて曲やリズムを作ることです。
作品自分で作った絵、音、動画、発表などのことです。
編集作品を見やすく、聞きやすくするために直すことです。
共有作った作品を先生や友だちに見せられるようにすることです。
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